亲爱的弱听孩子父母们：­

    当你发现自己的孩子患有听力损失时，你一定会面临许多问题。患有听力损失的儿童的生命旅程会与正常的孩子有所不同，对于父母亦是如此。­

    当你第一次发现自己的孩子听力有问题时，你可能会有这样的疑问：孩子的听力损失有多严重？孩子以后的发展会怎样？我们该怎样处理这些问题？­

    事实告诉我们，所有听力有损害的儿童都有正常生活的可能性，但这决定于你的孩子在何时接受最适宜的助听设备和专家的咨询。你同时可以参考别人的经验和帮助，包括处在类似情况下的父母。这封信可以帮助第一次应用助听器的父母和他们的孩子，如何在日常生活中更容易地交流。­

    我们祝愿你和你的孩子拥有更美好的未来。­

1.语言是在听到声音后发展的。­

    听力正常的人常常低估听力损失的重要性。如果很晚才发现听力损失甚至根本没有发现，孩子的发育会受到影响。这时不仅听声音更加困难，而且讲话能力的发展也会滞后。孩子听不见就很难学会讲话，那么对于生活和发展有重要意义的所有事务就更难解决。­

兴趣的消失.­

    父母有很大的机会发现孩子的听力问题。任何新生儿都会开始牙牙学语，有听力损失的孩子在6个月大时这种牙牙学语消失了，因为孩子不能受到它自己或者父母的声音的强化。就是在这时父母开始怀疑自己的孩子与别的孩子不同。­

听力和语言能力是紧密相关的­

    尽管耳朵在出生时就已经发育完成，连接耳朵和大脑的神经的发育却没有结束，与听觉和语言有关的大脑也没能完全发育。完整的发育只能通过训练和刺激来完成。听力正常的儿童可以通过听周围的声音来很好的训练大脑，而听力受损的孩子只能听到很少量的声音，他们的大脑不能接受足够的刺激和训练，因此理解力和说话能力的发展受阻。­

    听力损伤并不是一种完全的阻碍，听力差的孩子和正常的孩子一样聪明。但是早期应用助听器是很重要的，这可以防止神经和大脑的发育受阻。现在助听器有了很大的发展，可以帮助即使是重度听力损失的孩子有很好的发展语言能力。­

孩子需要父母的帮助

    是成功治疗的一个重要因素。父母给孩子的爱和支持越多，孩子的发展就会越好。特别是在语言训练和社会交往方面父母起着重要的作用。­

2.听力损失的儿童有很好的预防­

    儿童的听力损害很常见，原因是多方面的。但是经常找不到特定的原因，不要花费太多的时间去寻找原因，要向前看。­

你已经作了最重要的一步：发现了听力损失并且专家已经开始处理这种情况。­

发现听力损害是基础.

    只要儿童的听力损失被发现，就可以对其进行很好的治疗和补偿。现代助听器，听力补偿措施和咨询方法的发展可以帮助甚至是“全聋”的孩子。家庭的支持和言语的训练可以帮助听力有损害的孩子过一种正常的生活。­

3.你的孩子应该应用那种助听器？­

    大部分有听力损失的儿童可以应用助听器，所以这些设备是进入有声世界的大门。随着最新技术的发展，助听器的功能越来越灵活和强大。助听器技术的发展可以和芯片、移动电话技术的发展相比较。现在甚至在几年前被称为全聋的孩子也有了合理的机会。­

     全数字技术的运用，带来了助听器行业的技术革命­

     全数字助听器之所以能改善音质，降低噪音，因为它能以一种崭新的方式来进行声音信号处理。声音信号被双麦克风收集后，通过A/D（模/数转化器）将模拟信号转化成数字信号，在功能强大的芯片中进行放大，最后，数字信号通过受话器转化成声音输出。数字助听器最突出的几个优点：­

    1）多通道技术：数字助听器可以通过多通道技术，根据频率来划分通道，在每个通道中进行不同的放大，特别适合听力曲线呈陡降型的病人。­

    2）智能信号处理：它包括 (环境噪音抑制)和（增强瞬时信号）。可以抑制某一个通道内的噪音，根据噪音声强来自动调节输出强度，使噪音少放大；增强瞬时信号，启动是可以增强语音信号中音节的清晰度，从而达到改善音质的效果。­

    3）新型的麦克风/电感系统：全向性和指向性麦克风可以收集不同方向的信号;麦克风抑噪功能可以将安静环境下的它产生的噪音进行抑制；电感信号可以与麦克风信号混合输入，并且电感信号可以进行电脑编程。­

    4）数码反馈控制系统：助听器的啸叫，其实就是反馈的声音在麦克风中多次放大引起的。数字助听器可以通过测试，把引起声反馈的频率点找到，衰减这些频率点，直到啸叫消失并时刻监控。这就解决了多年来困扰聋儿康复的一个大问题。­

    在许多聋儿中，神经性耳聋占首位，他们一般听力损失较重，语言理解力较差，因此，正确和科学的选配助听器是听力康复的关键。数字助听器可以改善音质，抑制噪音，帮助聋儿更好的感受声音、辨别声音、矫正发音，克服交流的困难。这些都是以往的模拟助听器所无法比拟的。­

    电子耳蜗技术的发展也为孩子提供了新的听力解决方案。具体详见，本站“人工耳蜗”栏目。­

4.准备孩子的未来­

    当孩子到达幼儿园阶段或者学龄时期，父母必须选择学校。需要获得听力学家的帮助，并且父母要与学校的教师交谈，了解他们是否有教授有听力损害孩子的经验。给老师尽可能多的关于你孩子的信息。要告知其他的孩子这个耳朵后的小东西是什么，防止其他的孩子拿他们不了解的东西开玩笑。­

    从一开始父母就应该了解你的孩子的听力损失会得到最好的处理。在美国的研究表明。当给与最适宜的助听器和咨询时，有听力损失的孩子在学校里能达到和正常孩子一样的水平。­

    你将会很快发现有听力损失并不防碍你和你的孩子过正常的生活。­

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